Introducción al Pensamiento Computacional - Nivel Básico

Este curso tiene como objetivo que el estudiante conozca los elementos estructurales del pensamiento computacional (PC), reconozca la importancia de integrarlo en su plan de clase y desarrollé las competencias necesarias para lograrlo.

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Inicio

29/11/2022

Duración

30 horas

Dedicación

4 horas por semana

Precio

Beca Microsoft

Idioma

Español

Modalidad

Vía Teams

Horarios

Martes y jueves de 17:00 a 19:00, hora ciudad Juárez

Inicia 29/11/2022

Prerequisitos

Preferentemente ser docente de educación, pero no es requisito excluyente. Dirigido a profesores de instituciones públicas y privadas que busquen innovar en su práctica docente con la incorporación del pensamiento computacional a sus clases

Requisitos

El estudiante deberá contar con un equipo de cómputo, acceso a internet, micrófono y cámara

Perfil de ingreso

La persona tiene interés en conocer que es el pensamiento computacional como tendencia mundial en educación, su impacto en los primeros ciclos de formación y cómo integrarlo en su trabajo en el aula.

Perfil de egreso

Al terminar el curso el egresado: • Conocerá los elementos estructurales del pensamiento computacional (PC). • Reconocerá la importancia de integrar el PC en el currículo escolar. • Será capaz de desarrollar actividades de PC con papel y lápiz. • Manejará las principales plataformas de programación con bloques. • Conocerá los conceptos y prácticas básicas de la programación. • Creará secuencias didácticas para integrar el PC en su plan de clase.

Obtén certificados oficiales

Desarrollo de talento 2022

Desarrollo de talento 2022

Contenido del curso

¿Qué es el pensamiento computacional?

Definiciones.
Orígenes del pensamiento computacional.
Papert y LOGO.
Del constructivismo al construccionismo.
Importancia del pensamiento computacional en el currículo escolar.
Pensamiento computacional como habilidad de resolución de problemas.
Marcos de referencia para pensamiento computacional en educación básica alrededor del mundo.

Elementos de Pensamiento Computacional

Identificación del problema
Descomposición
Abstracción 
Reconocimiento de patrones
Diseño de algoritmos
Ejecución y evaluación

Prácticas de Pensamiento Computacional

Iteración (loops)
Ensayo y error (thinkering)
Depuración (debugging)
Reusar y remezclar (remixing)
Abstracción 
Modularización
Colaboración

Pensamiento Computacional Desenchufado

Ejercicios de pensamiento computacional con papel y lápiz

Pensamiento Computacional Enchufado.

Introducción a la plataforma de Code.org y sus bloques

•	World
•	Sprites
•	Locations
•	Events
•	Behaviors
•	Loops
•	Variables
•	Math
•	Logic
•	Functions
•	Text
•	Comments 

Introducción a la plataforma de Scratch y sus bloques

Introducción a Microbit y Make Code

Conceptos básicos de programación

Secuencia
Ciclos
Paralelismo
Eventos
Condicionales
Operadores 
Datos

Integración del pensamiento computacional en el plan de estudios de educación básica

Diseño de una secuencia didáctica con PC
Diseño del instrumento de evaluación de dicha secuencia didáctica

Instructor del curso

Dra. Sandra E. Gutiérrez

La instructora cuenta con un doble grado como Doctora en Educación, con especialidad en gestión de centros educativos y con línea de investigación en Pensamiento Computacional y Educación STEAM. Su trabajo gira entorno a la evaluación, diseño y rediseño curricular con la finalidad de incorporar las tendencias educativas actuales en los planes de estudio de educación básica y media superior. Cuenta con publicaciones en diversas revistas arbitradas y ha participado como ponente, asistente y organizadora en varios congresos internacionales.

Revisando requisitos

Requisito previo

Programa de Desarrollo de Talento 2022

Requisitos previos

Lista de requisitos

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